信息技术环境下多元“学”与“教”方式有效融于诊断学课程教学
신식기술배경하다원“학”여“교”방식유효융우진단학과정교학
  • 万方数据
    科技视界 과기시계
    Science&Technology Vision
    2015年 2期 164-165 ,共2页

    丁亚%向国春%刘光琼%罗晓玲%李由%刘刚

    정아%향국춘%류광경%라효령%리유%류강

    诊断学%网络课程%信息化 診斷學%網絡課程%信息化
    진단학%망락과정%신식화
    近年信息技术的在临床教学中应用日益广泛,显著提高了教学效果.在教学实践过程中我们完成了信息技术环境下多元“学”与“教”活动中的各环节设计和评价,建立完善教学质量监控体系和数字化评估系统,取得了满意的教学效果.
    근년신식기술적재림상교학중응용일익엄범,현저제고료교학효과.재교학실천과정중아문완성료신식기술배경하다원“학”여“교”활동중적각배절설계화평개,건립완선교학질량감공체계화수자화평고계통,취득료만의적교학효과.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문