中文信息
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중문신식
Chinese Information
2015年
2期
117
,共1页
高中生物%课堂教学%兴趣激发%手段运用
高中生物%課堂教學%興趣激髮%手段運用
고중생물%과당교학%흥취격발%수단운용
高中生物课是抽象的,但是教师可以以多种手段让学生爱上生物课.比如,从上第一节课开始,吸引学生对生物现象的思考;采用灵活多变的教学方法,激发学习兴趣;使用幽默的教学语言,吸引学生的注意力等等.
高中生物課是抽象的,但是教師可以以多種手段讓學生愛上生物課.比如,從上第一節課開始,吸引學生對生物現象的思攷;採用靈活多變的教學方法,激髮學習興趣;使用幽默的教學語言,吸引學生的註意力等等.
고중생물과시추상적,단시교사가이이다충수단양학생애상생물과.비여,종상제일절과개시,흡인학생대생물현상적사고;채용령활다변적교학방법,격발학습흥취;사용유묵적교학어언,흡인학생적주의력등등.
