成都纺织高等专科学校学报
成都紡織高等專科學校學報
성도방직고등전과학교학보
JOURNAL OF TEXTILE COLLEGE
2015年
1期
111-114
,共4页
工作过程%电脑绣花%教学设计
工作過程%電腦繡花%教學設計
공작과정%전뇌수화%교학설계
基于工作过程的《电脑绣花》课程教学设计,对培养学生的专业能力、方法能力和社会能力具有重要的意义.课程内容设计是以工学结合、任务驱动为指导思想,以绣花生产加工过程为主线,按照企业生产流程的先后顺序组织教学.在教学实施中综合采用任务引领法、小组合作、案例教学法、理实一体化等.课程考核和评价内容包括学生的知识掌握情况、实训操作能力、学习态度和课后作业等.
基于工作過程的《電腦繡花》課程教學設計,對培養學生的專業能力、方法能力和社會能力具有重要的意義.課程內容設計是以工學結閤、任務驅動為指導思想,以繡花生產加工過程為主線,按照企業生產流程的先後順序組織教學.在教學實施中綜閤採用任務引領法、小組閤作、案例教學法、理實一體化等.課程攷覈和評價內容包括學生的知識掌握情況、實訓操作能力、學習態度和課後作業等.
기우공작과정적《전뇌수화》과정교학설계,대배양학생적전업능력、방법능력화사회능력구유중요적의의.과정내용설계시이공학결합、임무구동위지도사상,이수화생산가공과정위주선,안조기업생산류정적선후순서조직교학.재교학실시중종합채용임무인령법、소조합작、안례교학법、리실일체화등.과정고핵화평개내용포괄학생적지식장악정황、실훈조작능력、학습태도화과후작업등.
