科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
1期
90-91
,共2页
独立学院%实践教学评价体系%构建%应用型人才
獨立學院%實踐教學評價體繫%構建%應用型人纔
독립학원%실천교학평개체계%구건%응용형인재
独立学院是中国高等教育大众化的产物,是按新机制、新模式与社会力量,以培养应用型人才为培养目标.为了达到此目标,科学完善的实践教学体系是根本保证,是独立学院生存和健康发展的动力之源,因此实践教学环节的质量关系着培养目标能否顺利实现.与此相对应构建适合独立学院特点的实践教学环节的教学评价体系势在必行.独立学院实践教学评价体系是检验实践教学的一种有效方法,是学生参与实践教学评价的重要手段,是鉴别教师教学质量的主要依据,对于提高实践教学水平、改进实践教学方法和提高实践教学质量具有重要的理论与实践价值.
獨立學院是中國高等教育大衆化的產物,是按新機製、新模式與社會力量,以培養應用型人纔為培養目標.為瞭達到此目標,科學完善的實踐教學體繫是根本保證,是獨立學院生存和健康髮展的動力之源,因此實踐教學環節的質量關繫著培養目標能否順利實現.與此相對應構建適閤獨立學院特點的實踐教學環節的教學評價體繫勢在必行.獨立學院實踐教學評價體繫是檢驗實踐教學的一種有效方法,是學生參與實踐教學評價的重要手段,是鑒彆教師教學質量的主要依據,對于提高實踐教學水平、改進實踐教學方法和提高實踐教學質量具有重要的理論與實踐價值.
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