岭南心血管病杂志
嶺南心血管病雜誌
령남심혈관병잡지
SOUTH CHINA JOURNAL OF CARDIOLOGY
2015年
1期
121-122
,共2页
心脏外科%改良主题型教学%护理查房%护理学生
心髒外科%改良主題型教學%護理查房%護理學生
심장외과%개량주제형교학%호리사방%호이학생
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目的 探讨改良主题型教学查房模式在心脏外科应用的效果.方法 采用随机数字表法将护理学生随机分成两组.对照组52人,实验组55人,对照组护理学生采用传统的教学方式进行护理查房,实验组则采用改良的主题型教学查房模式,调查护理学生对改良主题型教学查房模式的认可程度,比较两组护理学生的理论及操作成绩.结果 实验组护理学生在专科知识、专科操作等方面的综合能力优于对照组,且对改良主题型教学查房模式认可度较高.结论 改良主题型教学查房模式可激发护理学生的学习兴趣,启发其思维能力,使其能实践与理论结合,锻炼了其团队合作精神和沟通能力.
目的 探討改良主題型教學查房模式在心髒外科應用的效果.方法 採用隨機數字錶法將護理學生隨機分成兩組.對照組52人,實驗組55人,對照組護理學生採用傳統的教學方式進行護理查房,實驗組則採用改良的主題型教學查房模式,調查護理學生對改良主題型教學查房模式的認可程度,比較兩組護理學生的理論及操作成績.結果 實驗組護理學生在專科知識、專科操作等方麵的綜閤能力優于對照組,且對改良主題型教學查房模式認可度較高.結論 改良主題型教學查房模式可激髮護理學生的學習興趣,啟髮其思維能力,使其能實踐與理論結閤,鍛煉瞭其糰隊閤作精神和溝通能力.
목적 탐토개량주제형교학사방모식재심장외과응용적효과.방법 채용수궤수자표법장호이학생수궤분성량조.대조조52인,실험조55인,대조조호이학생채용전통적교학방식진행호리사방,실험조칙채용개량적주제형교학사방모식,조사호이학생대개량주제형교학사방모식적인가정도,비교량조호이학생적이론급조작성적.결과 실험조호이학생재전과지식、전과조작등방면적종합능력우우대조조,차대개량주제형교학사방모식인가도교고.결론 개량주제형교학사방모식가격발호이학생적학습흥취,계발기사유능력,사기능실천여이론결합,단련료기단대합작정신화구통능력.
