语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2015年
1期
132-133
,共2页
语文教学%少教多学%自学%阅读技巧
語文教學%少教多學%自學%閱讀技巧
어문교학%소교다학%자학%열독기교
记叙文阅读是中考中最易“读懂”又最易失分的一类文章.通过观察、分析、研究,发现学生存在以下几方面的问题:把握不了写作思路、不了解写作意图、有些知识点不明确、有些要点不知晓.为了更好地把握记叙文阅读技巧,并起到类型示范作用,最终达到少教多学的目的,先“教”很重要.
記敘文閱讀是中攷中最易“讀懂”又最易失分的一類文章.通過觀察、分析、研究,髮現學生存在以下幾方麵的問題:把握不瞭寫作思路、不瞭解寫作意圖、有些知識點不明確、有些要點不知曉.為瞭更好地把握記敘文閱讀技巧,併起到類型示範作用,最終達到少教多學的目的,先“教”很重要.
기서문열독시중고중최역“독동”우최역실분적일류문장.통과관찰、분석、연구,발현학생존재이하궤방면적문제:파악불료사작사로、불료해사작의도、유사지식점불명학、유사요점불지효.위료경호지파악기서문열독기교,병기도류형시범작용,최종체도소교다학적목적,선“교”흔중요.
