语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2015年
1期
142-143
,共2页
作文水平%感悟生活%积累素材
作文水平%感悟生活%積纍素材
작문수평%감오생활%적루소재
在语文的学习与教学中,最能体现语文能力高低的便是作文水平了,然而作文教学历来是教师最苦恼,学生最怕做的事,作文教学难度大,学生写作难的现象也不是一朝一夕就能改变的,怎样才能高效地提高学生的作文水平成为语文教学中的关键问题.
在語文的學習與教學中,最能體現語文能力高低的便是作文水平瞭,然而作文教學歷來是教師最苦惱,學生最怕做的事,作文教學難度大,學生寫作難的現象也不是一朝一夕就能改變的,怎樣纔能高效地提高學生的作文水平成為語文教學中的關鍵問題.
재어문적학습여교학중,최능체현어문능력고저적편시작문수평료,연이작문교학력래시교사최고뇌,학생최파주적사,작문교학난도대,학생사작난적현상야불시일조일석취능개변적,즘양재능고효지제고학생적작문수평성위어문교학중적관건문제.
