读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
11期
22
,共1页
英语教学%工作过程%导向%职业能力%课程教学
英語教學%工作過程%導嚮%職業能力%課程教學
영어교학%공작과정%도향%직업능력%과정교학
目前高职院校都开设了英语课程,本文分析了职业院校护理专业英语课程存在缺陷和不足.本文采用以工作过程为导向的课程教学理论,采取以过程为导向,任务为驱动,构建以“工作过程为导向”的情景教学模式体系,结合职业技能考核和英语教学的方式,有机整合护理专业英语教育,培养复合型高素质人才,进而将新理念、新模式应用到实际教学中,教学效果良好.使其具有就业竞争力和职场生存能力.
目前高職院校都開設瞭英語課程,本文分析瞭職業院校護理專業英語課程存在缺陷和不足.本文採用以工作過程為導嚮的課程教學理論,採取以過程為導嚮,任務為驅動,構建以“工作過程為導嚮”的情景教學模式體繫,結閤職業技能攷覈和英語教學的方式,有機整閤護理專業英語教育,培養複閤型高素質人纔,進而將新理唸、新模式應用到實際教學中,教學效果良好.使其具有就業競爭力和職場生存能力.
목전고직원교도개설료영어과정,본문분석료직업원교호리전업영어과정존재결함화불족.본문채용이공작과정위도향적과정교학이론,채취이과정위도향,임무위구동,구건이“공작과정위도향”적정경교학모식체계,결합직업기능고핵화영어교학적방식,유궤정합호리전업영어교육,배양복합형고소질인재,진이장신이념、신모식응용도실제교학중,교학효과량호.사기구유취업경쟁력화직장생존능력.
