读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
11期
106
,共1页
初中语文%作文教学%感性%理性
初中語文%作文教學%感性%理性
초중어문%작문교학%감성%이성
本文以中学生的“心动”和“情动”为主题,探讨了初中语文作文教学的组织方法,旨在为广大教师构建高效的课堂而献计献策.
本文以中學生的“心動”和“情動”為主題,探討瞭初中語文作文教學的組織方法,旨在為廣大教師構建高效的課堂而獻計獻策.
본문이중학생적“심동”화“정동”위주제,탐토료초중어문작문교학적조직방법,지재위엄대교사구건고효적과당이헌계헌책.
