宿州学院学报
宿州學院學報
숙주학원학보
JOURNAL OF SUZHOU COLLEGE
2014年
12期
49-52
,共4页
皖北童谣%功能%传承
皖北童謠%功能%傳承
환북동요%공능%전승
通过田野调查和文献梳理,对流传于皖北地区的童谣进行了分类整理.依照童谣的内容,皖北童谣可以分为两大类:母歌和儿童在娱乐玩耍时唱的童谣.皖北童谣展示了当地民众的语言、生存状态、情感世界等方面.童谣在儿童的社会化过程中实现了游戏娱乐、情感表达和道德教育三大功能.目前,皖北童谣正处在传承乏人的困境,原因是多方面的,如普通话的推广、电视和网络的覆盖率提高、儿童游戏方式的多样化等,有关部门需要采取积极措施来保护现存的皖北童谣.
通過田野調查和文獻梳理,對流傳于皖北地區的童謠進行瞭分類整理.依照童謠的內容,皖北童謠可以分為兩大類:母歌和兒童在娛樂玩耍時唱的童謠.皖北童謠展示瞭噹地民衆的語言、生存狀態、情感世界等方麵.童謠在兒童的社會化過程中實現瞭遊戲娛樂、情感錶達和道德教育三大功能.目前,皖北童謠正處在傳承乏人的睏境,原因是多方麵的,如普通話的推廣、電視和網絡的覆蓋率提高、兒童遊戲方式的多樣化等,有關部門需要採取積極措施來保護現存的皖北童謠.
통과전야조사화문헌소리,대류전우환북지구적동요진행료분류정리.의조동요적내용,환북동요가이분위량대류:모가화인동재오악완사시창적동요.환북동요전시료당지민음적어언、생존상태、정감세계등방면.동요재인동적사회화과정중실현료유희오악、정감표체화도덕교육삼대공능.목전,환북동요정처재전승핍인적곤경,원인시다방면적,여보통화적추엄、전시화망락적복개솔제고、인동유희방식적다양화등,유관부문수요채취적겁조시래보호현존적환북동요.
