教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
33期
34-35
,共2页
培元语文%教学原则%互联网%思维能力
培元語文%教學原則%互聯網%思維能力
배원어문%교학원칙%호련망%사유능력
“培元语文”的教育主张是由本课题组首次提出,但有关“培元固本”与养生,以及“标”与“本”之间的辨证关系的论述在古代中医学著作中比比皆是.我们把这些理论援引、迁移到语文教育上来,提出培元语文课堂教学的基本原则与原则映照下的具体实施方法.
“培元語文”的教育主張是由本課題組首次提齣,但有關“培元固本”與養生,以及“標”與“本”之間的辨證關繫的論述在古代中醫學著作中比比皆是.我們把這些理論援引、遷移到語文教育上來,提齣培元語文課堂教學的基本原則與原則映照下的具體實施方法.
“배원어문”적교육주장시유본과제조수차제출,단유관“배원고본”여양생,이급“표”여“본”지간적변증관계적논술재고대중의학저작중비비개시.아문파저사이론원인、천이도어문교육상래,제출배원어문과당교학적기본원칙여원칙영조하적구체실시방법.
