读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
12期
223
,共1页
小学数学%三个转变%课堂%生态
小學數學%三箇轉變%課堂%生態
소학수학%삼개전변%과당%생태
课堂如同大自然也需要良好的生态环境,大自然的生态之所以恶化,归根到底是人类造成的,是确确实实的“人祸”而非“天灾”.而课堂的生态也是由人来控制着,当然这里的人主要缩小为教师这一课堂的主导者,要想改善课堂的生态环境,让学生在课堂上享受“诗意的栖居”,进而终身受益,教师就必须做好三个“转变”.
課堂如同大自然也需要良好的生態環境,大自然的生態之所以噁化,歸根到底是人類造成的,是確確實實的“人禍”而非“天災”.而課堂的生態也是由人來控製著,噹然這裏的人主要縮小為教師這一課堂的主導者,要想改善課堂的生態環境,讓學生在課堂上享受“詩意的棲居”,進而終身受益,教師就必鬚做好三箇“轉變”.
과당여동대자연야수요량호적생태배경,대자연적생태지소이악화,귀근도저시인류조성적,시학학실실적“인화”이비“천재”.이과당적생태야시유인래공제착,당연저리적인주요축소위교사저일과당적주도자,요상개선과당적생태배경,양학생재과당상향수“시의적서거”,진이종신수익,교사취필수주호삼개“전변”.
