辽宁科技学院学报
遼寧科技學院學報
료녕과기학원학보
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2014年
4期
84-86
,共3页
艺术类大学生%人际交往%心理训练
藝術類大學生%人際交往%心理訓練
예술류대학생%인제교왕%심리훈련
目的:探讨心理行为训练对改善艺术类大学生人际交往能力的影响.方法:以《人际关系心理学》为指导基础,组织36名艺术类大学生开展7周人际交往心理行为训练活动,并分别在实验前后比较16pf测验效果.结果:1.训练后艺术类大学生乐群性、稳定性和敢为性显著提升,而敏感性和忧虑性明显下降;2.训练对人际关系的影响存在性别差异;3.心理健康、新环境成长能力及适应焦虑因素训练后均得到显著改善.结论:心理行为训练对艺术类大学生人际交往有积极促进作用.
目的:探討心理行為訓練對改善藝術類大學生人際交往能力的影響.方法:以《人際關繫心理學》為指導基礎,組織36名藝術類大學生開展7週人際交往心理行為訓練活動,併分彆在實驗前後比較16pf測驗效果.結果:1.訓練後藝術類大學生樂群性、穩定性和敢為性顯著提升,而敏感性和憂慮性明顯下降;2.訓練對人際關繫的影響存在性彆差異;3.心理健康、新環境成長能力及適應焦慮因素訓練後均得到顯著改善.結論:心理行為訓練對藝術類大學生人際交往有積極促進作用.
목적:탐토심리행위훈련대개선예술류대학생인제교왕능력적영향.방법:이《인제관계심이학》위지도기출,조직36명예술류대학생개전7주인제교왕심리행위훈련활동,병분별재실험전후비교16pf측험효과.결과:1.훈련후예술류대학생악군성、은정성화감위성현저제승,이민감성화우필성명현하강;2.훈련대인제관계적영향존재성별차이;3.심리건강、신배경성장능력급괄응초필인소훈련후균득도현저개선.결론:심리행위훈련대예술류대학생인제교왕유적겁촉진작용.
