物流科技
物流科技
물류과기
LOGISTICS MANAGEMENT
2015年
2期
64-66
,共3页
应用型本科院校%实践教学%实践教学能力
應用型本科院校%實踐教學%實踐教學能力
응용형본과원교%실천교학%실천교학능력
实践教学是决定应用型本科院校能否转型成功的关键,作为实践教学主体,教师的实践教学能力对于教学效果的提升具有直接影响.分析面临转型的普通本科院校教师实践教学能力缺失的原因,并从实践教学主体、管理体制、经济环境等多维度探索应用型本科院校教师实践教学能力的培养措施,以提升教师实践教学能力和应用型人才培养质量.
實踐教學是決定應用型本科院校能否轉型成功的關鍵,作為實踐教學主體,教師的實踐教學能力對于教學效果的提升具有直接影響.分析麵臨轉型的普通本科院校教師實踐教學能力缺失的原因,併從實踐教學主體、管理體製、經濟環境等多維度探索應用型本科院校教師實踐教學能力的培養措施,以提升教師實踐教學能力和應用型人纔培養質量.
실천교학시결정응용형본과원교능부전형성공적관건,작위실천교학주체,교사적실천교학능력대우교학효과적제승구유직접영향.분석면림전형적보통본과원교교사실천교학능력결실적원인,병종실천교학주체、관리체제、경제배경등다유도탐색응용형본과원교교사실천교학능력적배양조시,이제승교사실천교학능력화응용형인재배양질량.
