教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
2期
154-155
,共2页
任务驱动%案例教学%教学模式
任務驅動%案例教學%教學模式
임무구동%안례교학%교학모식
文章提出以建构主义理论为基础,将任务驱动与案例教学相结合,并应用于市场营销教学,构建适合市场营销教学的任务驱动案例教学模式.该模式可以实现以学生为主体、教师为主导的教育理念,改善课堂氛围,提高教学针对性,充分调动学生自主学习的积极性,是探索培养具有知识、能力、素质协调发展的应用型人才的新路径.
文章提齣以建構主義理論為基礎,將任務驅動與案例教學相結閤,併應用于市場營銷教學,構建適閤市場營銷教學的任務驅動案例教學模式.該模式可以實現以學生為主體、教師為主導的教育理唸,改善課堂氛圍,提高教學針對性,充分調動學生自主學習的積極性,是探索培養具有知識、能力、素質協調髮展的應用型人纔的新路徑.
문장제출이건구주의이론위기출,장임무구동여안례교학상결합,병응용우시장영소교학,구건괄합시장영소교학적임무구동안례교학모식.해모식가이실현이학생위주체、교사위주도적교육이념,개선과당분위,제고교학침대성,충분조동학생자주학습적적겁성,시탐색배양구유지식、능력、소질협조발전적응용형인재적신로경.