数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2014年
6期
14-16
,共3页
数学教育%数学素养%数学方法%数学思维
數學教育%數學素養%數學方法%數學思維
수학교육%수학소양%수학방법%수학사유
以办好人民满意的数学教育为目标,提出数学素养的概念,深入研究3个问题:第一,为何要提高大学生的数学素养;第二,提高数学素养还存在的困难;第三,如何提高大学生数学素养.同时指出:作为一名数学教育工作者,有义务也有责任把数学教育工作做好,让学生能在学习中体会到数学的博大精深与奥妙无穷,从而全面提高大学生数学素养.
以辦好人民滿意的數學教育為目標,提齣數學素養的概唸,深入研究3箇問題:第一,為何要提高大學生的數學素養;第二,提高數學素養還存在的睏難;第三,如何提高大學生數學素養.同時指齣:作為一名數學教育工作者,有義務也有責任把數學教育工作做好,讓學生能在學習中體會到數學的博大精深與奧妙無窮,從而全麵提高大學生數學素養.
이판호인민만의적수학교육위목표,제출수학소양적개념,심입연구3개문제:제일,위하요제고대학생적수학소양;제이,제고수학소양환존재적곤난;제삼,여하제고대학생수학소양.동시지출:작위일명수학교육공작자,유의무야유책임파수학교육공작주호,양학생능재학습중체회도수학적박대정심여오묘무궁,종이전면제고대학생수학소양.
