图学学报
圖學學報
도학학보
Journal of Graphics
2015年
1期
117-122
,共6页
三维CAD%构形思想%工程制图%融合
三維CAD%構形思想%工程製圖%融閤
삼유CAD%구형사상%공정제도%융합
3D CAD%configuration thought%engineering drawing%integration
大自然中的物体大多都能够归纳为圆柱体、球体和正方体等的组合.构成这些立体的二维图形成为构形主义及造型设计的基本元素.基于这一论点,结合教学体会阐述在三维CAD构形思想支持下圆柱体、球体、正方体等立体的构形过程,运用计算机绘图软件将三维CAD构形思想有效融合到工程制图教学的各个环节,能极大地提高学生的构形、读图和表达能力,有助于培养学生的空间思维能力和创新能力.
大自然中的物體大多都能夠歸納為圓柱體、毬體和正方體等的組閤.構成這些立體的二維圖形成為構形主義及造型設計的基本元素.基于這一論點,結閤教學體會闡述在三維CAD構形思想支持下圓柱體、毬體、正方體等立體的構形過程,運用計算機繪圖軟件將三維CAD構形思想有效融閤到工程製圖教學的各箇環節,能極大地提高學生的構形、讀圖和錶達能力,有助于培養學生的空間思維能力和創新能力.
대자연중적물체대다도능구귀납위원주체、구체화정방체등적조합.구성저사입체적이유도형성위구형주의급조형설계적기본원소.기우저일론점,결합교학체회천술재삼유CAD구형사상지지하원주체、구체、정방체등입체적구형과정,운용계산궤회도연건장삼유CAD구형사상유효융합도공정제도교학적각개배절,능겁대지제고학생적구형、독도화표체능력,유조우배양학생적공간사유능력화창신능력.
