吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2014年
7期
55-56
,共2页
阅读教学对策%语句联想%语义升华%意象深化
閱讀教學對策%語句聯想%語義升華%意象深化
열독교학대책%어구련상%어의승화%의상심화
本文主要探讨如何高效、合理、有针对性地利用各种教学策略进行语文阅读教学,让学生学会自主学习,形成“以教师为主导,以学生为主体”的课堂阅读教学模式.
本文主要探討如何高效、閤理、有針對性地利用各種教學策略進行語文閱讀教學,讓學生學會自主學習,形成“以教師為主導,以學生為主體”的課堂閱讀教學模式.
본문주요탐토여하고효、합리、유침대성지이용각충교학책략진행어문열독교학,양학생학회자주학습,형성“이교사위주도,이학생위주체”적과당열독교학모식.
