卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
24期
24-26
,共3页
“藏汉双语”教师%专业发展%民族教育政策
“藏漢雙語”教師%專業髮展%民族教育政策
“장한쌍어”교사%전업발전%민족교육정책
“藏汉双语”教师的专业发展对于提高广大藏区基础教育质量意义重大.从影响“藏汉双语”教师专业发展的个人问题入手,对“藏汉双语”教师的教学认知能力、人际交往倾向、职业发展动机、自我评价等方面进行系统分析,探索“藏汉双语”教师专业发展环境调控和优化的策略,以期为促进“藏汉双语”教师专业发展提供理论支持和实践帮助.
“藏漢雙語”教師的專業髮展對于提高廣大藏區基礎教育質量意義重大.從影響“藏漢雙語”教師專業髮展的箇人問題入手,對“藏漢雙語”教師的教學認知能力、人際交往傾嚮、職業髮展動機、自我評價等方麵進行繫統分析,探索“藏漢雙語”教師專業髮展環境調控和優化的策略,以期為促進“藏漢雙語”教師專業髮展提供理論支持和實踐幫助.
“장한쌍어”교사적전업발전대우제고엄대장구기출교육질량의의중대.종영향“장한쌍어”교사전업발전적개인문제입수,대“장한쌍어”교사적교학인지능력、인제교왕경향、직업발전동궤、자아평개등방면진행계통분석,탐색“장한쌍어”교사전업발전배경조공화우화적책략,이기위촉진“장한쌍어”교사전업발전제공이론지지화실천방조.
