吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
2期
28-29
,共2页
成长计划%个别生%个性化%自主
成長計劃%箇彆生%箇性化%自主
성장계화%개별생%개성화%자주
个性化理念下,每个学生都是一个独立的个体,教师应尊重学生间存在的个性差异.制订学生个人成长计划可以帮助学生正确认识自身的优点和差异,并充分调动其主体性以实现学生个性成长.
箇性化理唸下,每箇學生都是一箇獨立的箇體,教師應尊重學生間存在的箇性差異.製訂學生箇人成長計劃可以幫助學生正確認識自身的優點和差異,併充分調動其主體性以實現學生箇性成長.
개성화이념하,매개학생도시일개독립적개체,교사응존중학생간존재적개성차이.제정학생개인성장계화가이방조학생정학인식자신적우점화차이,병충분조동기주체성이실현학생개성성장.
