吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
2期
17-19
,共3页
数学文化%高职学生%数学素养
數學文化%高職學生%數學素養
수학문화%고직학생%수학소양
高职数学教学不仅要让学生掌握必要的数学知识,更要让学生了解数学科学的思想、精神,培养数学素养.而数学文化是提升数学素养的有效载体,以数学文化为切入口提升高职学生的数学素养是一种行之有效的方法.本文从数学文化对于培养学生数学素养的作用、数学文化融入的策略、数学文化提升学生数学素养的途径等方面进行了探讨.
高職數學教學不僅要讓學生掌握必要的數學知識,更要讓學生瞭解數學科學的思想、精神,培養數學素養.而數學文化是提升數學素養的有效載體,以數學文化為切入口提升高職學生的數學素養是一種行之有效的方法.本文從數學文化對于培養學生數學素養的作用、數學文化融入的策略、數學文化提升學生數學素養的途徑等方麵進行瞭探討.
고직수학교학불부요양학생장악필요적수학지식,경요양학생료해수학과학적사상、정신,배양수학소양.이수학문화시제승수학소양적유효재체,이수학문화위절입구제승고직학생적수학소양시일충행지유효적방법.본문종수학문화대우배양학생수학소양적작용、수학문화융입적책략、수학문화제승학생수학소양적도경등방면진행료탐토.
