吉林省教育学院学报（上旬）
吉林省教育學院學報（上旬）
길림성교육학원학보（상순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
2期
48-50
,共3页
音乐素养%英语语音习得%教学启示
音樂素養%英語語音習得%教學啟示
음악소양%영어어음습득%교학계시
本研究以高职高专英语专业为受试对象,通过实证调查,考察了音乐素养对英语语音语调习得的影响.研究发现:高职高专学生音乐素养总体偏低;音乐素养的高低和学生英语语音语调的习得能力有很大的关系;音乐素养和英语语音习得能力成正相关.这一结果对英语语音教学改革有借鉴意义.
本研究以高職高專英語專業為受試對象,通過實證調查,攷察瞭音樂素養對英語語音語調習得的影響.研究髮現:高職高專學生音樂素養總體偏低;音樂素養的高低和學生英語語音語調的習得能力有很大的關繫;音樂素養和英語語音習得能力成正相關.這一結果對英語語音教學改革有藉鑒意義.
본연구이고직고전영어전업위수시대상,통과실증조사,고찰료음악소양대영어어음어조습득적영향.연구발현:고직고전학생음악소양총체편저;음악소양적고저화학생영어어음어조적습득능력유흔대적관계;음악소양화영어어음습득능력성정상관.저일결과대영어어음교학개혁유차감의의.
