新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
31期
265
,共1页
小学%数学教法%课程内容%编排意义
小學%數學教法%課程內容%編排意義
소학%수학교법%과정내용%편배의의
小学数学教材教法课程,是师范学校培养小学数学教师的核心课程之一,师范生只有通过数教法课程的学习,才能明确小学数学的教学目标,教学内容,教材编排的意义及小学教学的教学过程等.但是,目前师范学校该课程的教学现状不容乐观,有些学校出现了学生厌学,教师难教,教学质量有待提高的情况.所以,其中开展师范学校“小学数学教材教法”课程教学的研究,研究小学数学教材教法课程的内容和编排意义对努力提高中师生的培养质量也是一项具有重要现实意义的工作.
小學數學教材教法課程,是師範學校培養小學數學教師的覈心課程之一,師範生隻有通過數教法課程的學習,纔能明確小學數學的教學目標,教學內容,教材編排的意義及小學教學的教學過程等.但是,目前師範學校該課程的教學現狀不容樂觀,有些學校齣現瞭學生厭學,教師難教,教學質量有待提高的情況.所以,其中開展師範學校“小學數學教材教法”課程教學的研究,研究小學數學教材教法課程的內容和編排意義對努力提高中師生的培養質量也是一項具有重要現實意義的工作.
소학수학교재교법과정,시사범학교배양소학수학교사적핵심과정지일,사범생지유통과수교법과정적학습,재능명학소학수학적교학목표,교학내용,교재편배적의의급소학교학적교학과정등.단시,목전사범학교해과정적교학현상불용악관,유사학교출현료학생염학,교사난교,교학질량유대제고적정황.소이,기중개전사범학교“소학수학교재교법”과정교학적연구,연구소학수학교재교법과정적내용화편배의의대노력제고중사생적배양질량야시일항구유중요현실의의적공작.
