实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2014年
12期
209-211
,共3页
崔建林%赵玉红%张慧芳%张妍%郭凤华%张敏英
崔建林%趙玉紅%張慧芳%張妍%郭鳳華%張敏英
최건림%조옥홍%장혜방%장연%곽봉화%장민영
医学统计%实验教学%案例讨论%SPSS软件
醫學統計%實驗教學%案例討論%SPSS軟件
의학통계%실험교학%안례토론%SPSS연건
medical statistics%experimental teaching%case discussion%SPSS
针对当前医学统计学实验教学中存在的问题和发展趋势,将典型案例纳入到医学统计学实验教学中,结合SPSS软件进行案例讨论教学.该教学模式通过布置案例,分组讨论;实践操作,指导答疑;分组汇报,归纳总结;课后练习,开放测验4个相辅相成的环节来实施.通过近几年来的教学实践表明,案例讨论教学模式能够调动学生的学习积极性和主动性,提高了学生解决医学统计实际问题的能力,取得了良好的教学效果.
針對噹前醫學統計學實驗教學中存在的問題和髮展趨勢,將典型案例納入到醫學統計學實驗教學中,結閤SPSS軟件進行案例討論教學.該教學模式通過佈置案例,分組討論;實踐操作,指導答疑;分組彙報,歸納總結;課後練習,開放測驗4箇相輔相成的環節來實施.通過近幾年來的教學實踐錶明,案例討論教學模式能夠調動學生的學習積極性和主動性,提高瞭學生解決醫學統計實際問題的能力,取得瞭良好的教學效果.
침대당전의학통계학실험교학중존재적문제화발전추세,장전형안례납입도의학통계학실험교학중,결합SPSS연건진행안례토론교학.해교학모식통과포치안례,분조토론;실천조작,지도답의;분조회보,귀납총결;과후연습,개방측험4개상보상성적배절래실시.통과근궤년래적교학실천표명,안례토론교학모식능구조동학생적학습적겁성화주동성,제고료학생해결의학통계실제문제적능력,취득료량호적교학효과.
