青海师范大学民族师范学院学报
青海師範大學民族師範學院學報
청해사범대학민족사범학원학보
JOURNAL OF MINORITIES TEACHERS COLLEGE OF QINGHAI TEACHERS UNIVERSITY
2014年
2期
62-65
,共4页
《音乐之声》%“教师中心说”%“儿童中心说”%“灌输式教育”%“园丁式教育”
《音樂之聲》%“教師中心說”%“兒童中心說”%“灌輸式教育”%“園丁式教育”
《음악지성》%“교사중심설”%“인동중심설”%“관수식교육”%“완정식교육”
英文电影《音乐之声》的美不仅是音乐的美,也是人性的美、生活的美、自然的美.笔者从影片的剧情出发展现了两个主人公海军上校特拉普和家庭教师玛利亚代表的两种教学理论,即“教师中心说”和“儿童中心说”,并探析了两种教学理论和与其相对应的“灌输式”和“园丁式”的教育方法,对于家长和教师如何正确教育儿童具有很大的启发和借鉴意义.
英文電影《音樂之聲》的美不僅是音樂的美,也是人性的美、生活的美、自然的美.筆者從影片的劇情齣髮展現瞭兩箇主人公海軍上校特拉普和傢庭教師瑪利亞代錶的兩種教學理論,即“教師中心說”和“兒童中心說”,併探析瞭兩種教學理論和與其相對應的“灌輸式”和“園丁式”的教育方法,對于傢長和教師如何正確教育兒童具有很大的啟髮和藉鑒意義.
영문전영《음악지성》적미불부시음악적미,야시인성적미、생활적미、자연적미.필자종영편적극정출발전현료량개주인공해군상교특랍보화가정교사마리아대표적량충교학이론,즉“교사중심설”화“인동중심설”,병탐석료량충교학이론화여기상대응적“관수식”화“완정식”적교육방법,대우가장화교사여하정학교육인동구유흔대적계발화차감의의.
