教育财会研究
教育財會研究
교육재회연구
JIAOYU CAIKUAI YANJIU
2014年
6期
41-44
,共4页
高校%贫困生%国家助学金%量化评定体系
高校%貧睏生%國傢助學金%量化評定體繫
고교%빈곤생%국가조학금%양화평정체계
高校贫困生国家助学金制度是高校多元化贫困生资助体系的一个重要组成部分,其有效实施体现了教育机会和资源的公平合理分配.但当前高校在助学金的评定过程中大多采取传统的定性的方式,这种缺乏客观量化指标的评定体系给实际工作带来诸多问题.因此,构建一种客观性的量化指标评定体系,促使有限教育资源的公平合理分配就成为当前高校贫困生国家助学金评定工作急需解决的问题.
高校貧睏生國傢助學金製度是高校多元化貧睏生資助體繫的一箇重要組成部分,其有效實施體現瞭教育機會和資源的公平閤理分配.但噹前高校在助學金的評定過程中大多採取傳統的定性的方式,這種缺乏客觀量化指標的評定體繫給實際工作帶來諸多問題.因此,構建一種客觀性的量化指標評定體繫,促使有限教育資源的公平閤理分配就成為噹前高校貧睏生國傢助學金評定工作急需解決的問題.
고교빈곤생국가조학금제도시고교다원화빈곤생자조체계적일개중요조성부분,기유효실시체현료교육궤회화자원적공평합리분배.단당전고교재조학금적평정과정중대다채취전통적정성적방식,저충결핍객관양화지표적평정체계급실제공작대래제다문제.인차,구건일충객관성적양화지표평정체계,촉사유한교육자원적공평합리분배취성위당전고교빈곤생국가조학금평정공작급수해결적문제.
