文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2015年
1期
126-128
,共3页
日本文学课%教学现状%教学效果%对策%问卷调查
日本文學課%教學現狀%教學效果%對策%問捲調查
일본문학과%교학현상%교학효과%대책%문권조사
日本文学是高校日语专业本科高年级的主干课程,以日本文学作品选读、日本文学史为主要课型.笔者通过对浙江省15所开设日语本科专业的大学的任课教师进行问卷调查,发现日本文学课教学中存在师资薄弱,学生兴趣不高,教材编选不当,教法单一等问题,这直接关系到日本文学课的教学效果.为此,笔者提出4个针对性的对策:加强师资,运用多种教学手段来调动学生的积极性,编选全面而合理的教材,完善教学法和掌握相关文学理论.
日本文學是高校日語專業本科高年級的主榦課程,以日本文學作品選讀、日本文學史為主要課型.筆者通過對浙江省15所開設日語本科專業的大學的任課教師進行問捲調查,髮現日本文學課教學中存在師資薄弱,學生興趣不高,教材編選不噹,教法單一等問題,這直接關繫到日本文學課的教學效果.為此,筆者提齣4箇針對性的對策:加彊師資,運用多種教學手段來調動學生的積極性,編選全麵而閤理的教材,完善教學法和掌握相關文學理論.
일본문학시고교일어전업본과고년급적주간과정,이일본문학작품선독、일본문학사위주요과형.필자통과대절강성15소개설일어본과전업적대학적임과교사진행문권조사,발현일본문학과교학중존재사자박약,학생흥취불고,교재편선불당,교법단일등문제,저직접관계도일본문학과적교학효과.위차,필자제출4개침대성적대책:가강사자,운용다충교학수단래조동학생적적겁성,편선전면이합리적교재,완선교학법화장악상관문학이론.
