吉林省教育学院学报(上旬)
吉林省教育學院學報(上旬)
길림성교육학원학보(상순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2014年
12期
30-31
,共2页
工商管理%大学生%社会责任
工商管理%大學生%社會責任
공상관리%대학생%사회책임
本文基于对我国大学生社会责任培育中的问题分析,探讨了工商管理类专业大学生社会责任培育的特殊性.以建构主义理论为基础,提出在工商管理类专业大学生社会责任培育中,应明确学生自身的认知主体地位,充分整合家庭、学校和社会资源,并以学校为基础培育情境,大力创新责任培育内容、改革责任培育方法、促进培育资源互动,积极探寻工商管理类专业大学生社会责任培育的路径.
本文基于對我國大學生社會責任培育中的問題分析,探討瞭工商管理類專業大學生社會責任培育的特殊性.以建構主義理論為基礎,提齣在工商管理類專業大學生社會責任培育中,應明確學生自身的認知主體地位,充分整閤傢庭、學校和社會資源,併以學校為基礎培育情境,大力創新責任培育內容、改革責任培育方法、促進培育資源互動,積極探尋工商管理類專業大學生社會責任培育的路徑.
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