文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2014年
12期
38-40
,共3页
身份焦虑%农民工%城市底层%寻找
身份焦慮%農民工%城市底層%尋找
신빈초필%농민공%성시저층%심조
范小青在新世纪的创作一直关注底层人物的生活,其中一个鲜明的主题是现代人的身份焦虑.她表现进城农民工的身份被各种证件、方言口音、城市话语权所决定,难以获得城市的认同进而融入城市,处于深重的焦虑之中.她笔下的城市底层民众也经常陷入身份的尴尬与焦虑,比如因为名字、生日等问题的不确定而产生一种紧张情绪甚至虚无感.范小青在剥离了人生的表象后,努力以“寻找”为手段,为“无根的人”提供确证自我的途径.
範小青在新世紀的創作一直關註底層人物的生活,其中一箇鮮明的主題是現代人的身份焦慮.她錶現進城農民工的身份被各種證件、方言口音、城市話語權所決定,難以穫得城市的認同進而融入城市,處于深重的焦慮之中.她筆下的城市底層民衆也經常陷入身份的尷尬與焦慮,比如因為名字、生日等問題的不確定而產生一種緊張情緒甚至虛無感.範小青在剝離瞭人生的錶象後,努力以“尋找”為手段,為“無根的人”提供確證自我的途徑.
범소청재신세기적창작일직관주저층인물적생활,기중일개선명적주제시현대인적신빈초필.저표현진성농민공적신빈피각충증건、방언구음、성시화어권소결정,난이획득성시적인동진이융입성시,처우심중적초필지중.저필하적성시저층민음야경상함입신빈적감개여초필,비여인위명자、생일등문제적불학정이산생일충긴장정서심지허무감.범소청재박리료인생적표상후,노력이“심조”위수단,위“무근적인”제공학증자아적도경.
