文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2014年
12期
138
,共1页
诗画一律%形态%人文精神%同质化
詩畫一律%形態%人文精神%同質化
시화일률%형태%인문정신%동질화
实践创作和理性认识是中国诗画一律的两种基本形态,本质是诗、画物境、情志、人文精神的相通与同质.实践中的自画自题、为画题诗、诗意画词意画形态则分别体现了自我、认同式、诠释性等三种人文精神同质化方式.
實踐創作和理性認識是中國詩畫一律的兩種基本形態,本質是詩、畫物境、情誌、人文精神的相通與同質.實踐中的自畫自題、為畫題詩、詩意畫詞意畫形態則分彆體現瞭自我、認同式、詮釋性等三種人文精神同質化方式.
실천창작화이성인식시중국시화일률적량충기본형태,본질시시、화물경、정지、인문정신적상통여동질.실천중적자화자제、위화제시、시의화사의화형태칙분별체현료자아、인동식、전석성등삼충인문정신동질화방식.
