论“服务学习”模式对医学生职业素质培养的作用
론“복무학습”모식대의학생직업소질배양적작용
Discussion about the Effect of Service-Learning to the Development of Medical Students
  • 万方数据
    高校医学教学研究（电子版） 고교의학교학연구（전자판）
    Medicine Teaching in University
    2014年 3期 54-58 ,共5页

    郁丽娜%罗益镇%林振华%连兴基%梁仟%陈茂怀%李丽萍

    욱려나%라익진%림진화%련흥기%량천%진무부%리려평

    医学生%职业素质%服务学习%教育模式 醫學生%職業素質%服務學習%教育模式
    의학생%직업소질%복무학습%교육모식
    目前国内医学生职业素质的培养存在重医技轻医德、重理论轻实践、教育方式较为单一刻板及医学生职业素质发展不均衡等问题,而国外职业素质教育中的“服务学习”及讨论教学等个性化教学模式的效果显著,值得我们学习和借鉴.本文选择了比较具有代表性的“服务学习”模式,综述国内外“服务学习”模式在医学生职业素质培养中的做法和经验,探讨该模式对医学生职业素质培养的作用.
    목전국내의학생직업소질적배양존재중의기경의덕、중이론경실천、교육방식교위단일각판급의학생직업소질발전불균형등문제,이국외직업소질교육중적“복무학습”급토론교학등개성화교학모식적효과현저,치득아문학습화차감.본문선택료비교구유대표성적“복무학습”모식,종술국내외“복무학습”모식재의학생직업소질배양중적주법화경험,탐토해모식대의학생직업소질배양적작용.
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