最少的投入,最多的获得--从解放教师双手入手，使数学活动达到最优化的几点思考
최소적투입,최다적획득--종해방교사쌍수입수，사수학활동체도최우화적궤점사고
  • 万方数据
    家教世界·现代幼教 가교세계·현대유교
    Family Education World
    2015年 2期 37-38,39 ,共3页

    邱红艳

    구홍염





    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문