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Wenli Daohang
2015年
1期
31-31
,共1页
数感%体验%活动%综合运用
數感%體驗%活動%綜閤運用
수감%체험%활동%종합운용
所谓数感就是认识客观事物与数时建立起来的一种意识，是人对“数”的敏锐、精确、丰富的感知和领悟。本文主要是在小学数学教学中如何挖掘生活资源、构建数学活动、综合运用从而解决问题等方面引导学生感受数的意义，初步培养和建立数感的几点思考。
所謂數感就是認識客觀事物與數時建立起來的一種意識，是人對“數”的敏銳、精確、豐富的感知和領悟。本文主要是在小學數學教學中如何挖掘生活資源、構建數學活動、綜閤運用從而解決問題等方麵引導學生感受數的意義，初步培養和建立數感的幾點思攷。
소위수감취시인식객관사물여수시건립기래적일충의식，시인대“수”적민예、정학、봉부적감지화령오。본문주요시재소학수학교학중여하알굴생활자원、구건수학활동、종합운용종이해결문제등방면인도학생감수수적의의，초보배양화건립수감적궤점사고。
