法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2015年
2期
224-225
,共2页
研究性学习%“毛概”课%教学理念%教学模式
研究性學習%“毛概”課%教學理唸%教學模式
연구성학습%“모개”과%교학이념%교학모식
研究性学习理念是当前教育界新兴的教学理念,对改进我们当前高等教育教学的实际效果具有重要价值.它为高校“毛概”课程教学效果的提升提供了一种新思路,同时也为“毛概”课教学方式的改革提出了挑战.文章在对研究性学习教学理念的基本内容进行简要阐述的基础上,分析了将研究性学习理念运用于高校“毛概”课教学的可行性,进而探讨了研究性学习在“毛概”课教学实践中的具体实现模式.
研究性學習理唸是噹前教育界新興的教學理唸,對改進我們噹前高等教育教學的實際效果具有重要價值.它為高校“毛概”課程教學效果的提升提供瞭一種新思路,同時也為“毛概”課教學方式的改革提齣瞭挑戰.文章在對研究性學習教學理唸的基本內容進行簡要闡述的基礎上,分析瞭將研究性學習理唸運用于高校“毛概”課教學的可行性,進而探討瞭研究性學習在“毛概”課教學實踐中的具體實現模式.
연구성학습이념시당전교육계신흥적교학이념,대개진아문당전고등교육교학적실제효과구유중요개치.타위고교“모개”과정교학효과적제승제공료일충신사로,동시야위“모개”과교학방식적개혁제출료도전.문장재대연구성학습교학이념적기본내용진행간요천술적기출상,분석료장연구성학습이념운용우고교“모개”과교학적가행성,진이탐토료연구성학습재“모개”과교학실천중적구체실현모식.
