安徽农业大学学报(社会科学版)
安徽農業大學學報(社會科學版)
안휘농업대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF ANHUI AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2015年
1期
96-99
,共4页
农村家庭%隔代教养%教养模式%教养方法
農村傢庭%隔代教養%教養模式%教養方法
농촌가정%격대교양%교양모식%교양방법
农村家庭隔代教养现象的产生有着深厚的社会文化背景,是中国转型时期的必然产物.现阶段中国农村家庭的隔代教养质量不高,对家庭中祖辈、父辈、孙辈都产生了一定的消极影响,祖辈的教养模式欠科学、教养方法欠妥当,对孙辈的健康成长尤为不利.在农村家庭隔代教养现象日趋普遍的今天,政府与社会应负责解决农村家庭的后顾之忧,祖辈与父辈家长应在提高科学认识的基础上改进对孩子的教养方式,农村社区与学校则要协助农村家庭教育子女并提供科学的教养知识.只有通过多方协作、共同努力,才能提高农村家庭隔代教养的水平,为农村留守儿童创造出健康的成长环境.
農村傢庭隔代教養現象的產生有著深厚的社會文化揹景,是中國轉型時期的必然產物.現階段中國農村傢庭的隔代教養質量不高,對傢庭中祖輩、父輩、孫輩都產生瞭一定的消極影響,祖輩的教養模式欠科學、教養方法欠妥噹,對孫輩的健康成長尤為不利.在農村傢庭隔代教養現象日趨普遍的今天,政府與社會應負責解決農村傢庭的後顧之憂,祖輩與父輩傢長應在提高科學認識的基礎上改進對孩子的教養方式,農村社區與學校則要協助農村傢庭教育子女併提供科學的教養知識.隻有通過多方協作、共同努力,纔能提高農村傢庭隔代教養的水平,為農村留守兒童創造齣健康的成長環境.
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