搏击（体育论坛）
搏擊（體育論罈）
박격（체육론단）
Technique of Practical Fighting
2015年
1期
42-44
,共3页
阳光体育运动%高校%篮球课程%分层教学%实效性
暘光體育運動%高校%籃毬課程%分層教學%實效性
양광체육운동%고교%람구과정%분층교학%실효성
在阳光体育运动深入开展的背景下,高校体育课程实施分层教学,充分体现了阳光体育运动“以人为本”的指导思想.文章以篮球课程的分层教学学生为研究对象,设立实验组与对照组进行对比试验,得出如下结论:篮球课程的分层教学能有效促进学生的心肺功能、运动能力、技能学习掌握程度的提高,此外,分层教学还能有效降低学生学习的焦虑,分层教学是是阳光体育运动在体育课程教学中的深入开展的一个重要举措和有效手段.
在暘光體育運動深入開展的揹景下,高校體育課程實施分層教學,充分體現瞭暘光體育運動“以人為本”的指導思想.文章以籃毬課程的分層教學學生為研究對象,設立實驗組與對照組進行對比試驗,得齣如下結論:籃毬課程的分層教學能有效促進學生的心肺功能、運動能力、技能學習掌握程度的提高,此外,分層教學還能有效降低學生學習的焦慮,分層教學是是暘光體育運動在體育課程教學中的深入開展的一箇重要舉措和有效手段.
재양광체육운동심입개전적배경하,고교체육과정실시분층교학,충분체현료양광체육운동“이인위본”적지도사상.문장이람구과정적분층교학학생위연구대상,설립실험조여대조조진행대비시험,득출여하결론:람구과정적분층교학능유효촉진학생적심폐공능、운동능력、기능학습장악정도적제고,차외,분층교학환능유효강저학생학습적초필,분층교학시시양광체육운동재체육과정교학중적심입개전적일개중요거조화유효수단.
