教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2015年
1期
112-115
,共4页
儿童中心论%去小学化%幼儿教育
兒童中心論%去小學化%幼兒教育
인동중심론%거소학화%유인교육
现今幼儿教育“小学化”现象愈演愈烈.幼儿教育“去小学化”与“去传统化”并重是科学幼儿教育实施的关键所在,以儿童发展为中心是幼儿教育“去小学化”的根本支撑.杜威的“儿童中心论”思想为我国幼儿教育“去小学化”提供了有益参考.“儿童中心论”下“去小学化”的路径为:教育者观念“内化”是关键,教育模式创新是驱动力,家园并重建设是基础,幼儿教育课程开发是生命,幼儿教育资源建设是保障.
現今幼兒教育“小學化”現象愈縯愈烈.幼兒教育“去小學化”與“去傳統化”併重是科學幼兒教育實施的關鍵所在,以兒童髮展為中心是幼兒教育“去小學化”的根本支撐.杜威的“兒童中心論”思想為我國幼兒教育“去小學化”提供瞭有益參攷.“兒童中心論”下“去小學化”的路徑為:教育者觀唸“內化”是關鍵,教育模式創新是驅動力,傢園併重建設是基礎,幼兒教育課程開髮是生命,幼兒教育資源建設是保障.
현금유인교육“소학화”현상유연유렬.유인교육“거소학화”여“거전통화”병중시과학유인교육실시적관건소재,이인동발전위중심시유인교육“거소학화”적근본지탱.두위적“인동중심론”사상위아국유인교육“거소학화”제공료유익삼고.“인동중심론”하“거소학화”적로경위:교육자관념“내화”시관건,교육모식창신시구동력,가완병중건설시기출,유인교육과정개발시생명,유인교육자원건설시보장.
