散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2015年
1期
59-59
,共1页
小学语文%教学方法%创造思维
小學語文%教學方法%創造思維
소학어문%교학방법%창조사유
小学语文教学是由汉语拼音教学，识字教学，写字教学，阅读教学和作文教学这五个部分组成一个由输入到输出的循环渐进的过程。本文主要从这几个方面来探讨如何构建小学语文教学的模式，培养学生的创造性思维。
小學語文教學是由漢語拼音教學，識字教學，寫字教學，閱讀教學和作文教學這五箇部分組成一箇由輸入到輸齣的循環漸進的過程。本文主要從這幾箇方麵來探討如何構建小學語文教學的模式，培養學生的創造性思維。
소학어문교학시유한어병음교학，식자교학，사자교학，열독교학화작문교학저오개부분조성일개유수입도수출적순배점진적과정。본문주요종저궤개방면래탐토여하구건소학어문교학적모식，배양학생적창조성사유。
