CAJ | 학술논문

教案是提高教学水平和教学质量的重要保障，对教案的编写，目前中职院校教师在认识和态度上存在严重的误区，在教案编写中存在诸多问题，特别是教案中“教学过程”部分。该部分是教案的核心，对整个课堂教学的有效性和教学效果高低起着关键性的作用，不少教师对该部分的编写设计，存在着不重视和严重失误的问题。为此，我们探讨了问题产生的原因，如何科学编写教案中“教学过程”部分的内容，提出了有利于提高教案中“教学过程”部分编写质量的改进措施。
교안시제고교학수평화교학질량적중요보장，대교안적편사，목전중직원교교사재인식화태도상존재엄중적오구，재교안편사중존재제다문제，특별시교안중“교학과정”부분。해부분시교안적핵심，대정개과당교학적유효성화교학효과고저기착관건성적작용，불소교사대해부분적편사설계，존재착불중시화엄중실오적문제。위차，아문탐토료문제산생적원인，여하과학편사교안중“교학과정”부분적내용，제출료유리우제고교안중“교학과정”부분편사질량적개진조시。