CAJ | 학술논문

为了更好地加强学生的科学素养培养，提高学生生活-理论-实践-理论的学习技能，本文基于《冶金传输原理》（简称《冶》的学科特点，结合传统教学方法和学生反馈意见，提出了以《冶》课发展史和科学主义研究范式为主要载体的教学思路。建立了以学生科学素养的培养为目标，以理论联系实际为基本教学方法，以解决实际问题为教学目的教学思想。这种教学理念的改变为卓越工程师的科学素养培养提供了新的思路和方法。
위료경호지가강학생적과학소양배양，제고학생생활-이론-실천-이론적학습기능，본문기우《야금전수원리》（간칭《야》적학과특점，결합전통교학방법화학생반궤의견，제출료이《야》과발전사화과학주의연구범식위주요재체적교학사로。건립료이학생과학소양적배양위목표，이이론련계실제위기본교학방법，이해결실제문제위교학목적교학사상。저충교학이념적개변위탁월공정사적과학소양배양제공료신적사로화방법。