CAJ | 학술논문

新课程呼唤充满生命活力的课堂，倡导让我们的课堂回归生活，属于生活。高效课堂的实施可以将教师与学生从传统的教学中解放出来；也可以改善师生关系，解决学生个别发展与全体发展的冲突；还可以促进学生的发展，增强学生学习的自信心，培养学生的自主性与创造性。本文认为地理高效课堂的实施可从课前预设、知识链接、课堂展评、信息反馈等环节入手。
신과정호환충만생명활력적과당，창도양아문적과당회귀생활，속우생활。고효과당적실시가이장교사여학생종전통적교학중해방출래；야가이개선사생관계，해결학생개별발전여전체발전적충돌；환가이촉진학생적발전，증강학생학습적자신심，배양학생적자주성여창조성。본문인위지리고효과당적실시가종과전예설、지식련접、과당전평、신식반궤등배절입수。