美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2015年
2期
158-160
,共3页
计算机辅助设计%戏剧影视美术设计%复合案例化教学模式%HIRT法%自我更新
計算機輔助設計%戲劇影視美術設計%複閤案例化教學模式%HIRT法%自我更新
계산궤보조설계%희극영시미술설계%복합안례화교학모식%HIRT법%자아경신
文章梳理了戏剧影视美术设计本科专业的沿革、特点和专业计算机辅助设计课程的教学状况,系统介绍了南京航空航天大学该专业计辅课程体系的“复合案例化”教学模式的改革与实践情况,总结了该项改革的难点和成效,提出合理引导学生主动“自我更新”的HIRT学习法,并强调计算机辅助设计只有在设计者主体主动的情形下才能最大限度地发挥其辅助性功能。
文章梳理瞭戲劇影視美術設計本科專業的沿革、特點和專業計算機輔助設計課程的教學狀況,繫統介紹瞭南京航空航天大學該專業計輔課程體繫的“複閤案例化”教學模式的改革與實踐情況,總結瞭該項改革的難點和成效,提齣閤理引導學生主動“自我更新”的HIRT學習法,併彊調計算機輔助設計隻有在設計者主體主動的情形下纔能最大限度地髮揮其輔助性功能。
문장소리료희극영시미술설계본과전업적연혁、특점화전업계산궤보조설계과정적교학상황,계통개소료남경항공항천대학해전업계보과정체계적“복합안례화”교학모식적개혁여실천정황,총결료해항개혁적난점화성효,제출합리인도학생주동“자아경신”적HIRT학습법,병강조계산궤보조설계지유재설계자주체주동적정형하재능최대한도지발휘기보조성공능。