英语广场（下旬刊）
英語廣場（下旬刊）
영어엄장（하순간）
English Square
2015年
2期
107-108
,共2页
动态评估%教师介入策略%英语写作教学
動態評估%教師介入策略%英語寫作教學
동태평고%교사개입책략%영어사작교학
基于英语写作教学的理论，结合英语写作教学在大学英语专业学生中的形势，本文探讨了写作教学中的动态评估，通过具体分析“写前介入，写时介入，教师角色介入”策略，为英语写作教学的动态评估提供了很好的参考。
基于英語寫作教學的理論，結閤英語寫作教學在大學英語專業學生中的形勢，本文探討瞭寫作教學中的動態評估，通過具體分析“寫前介入，寫時介入，教師角色介入”策略，為英語寫作教學的動態評估提供瞭很好的參攷。
기우영어사작교학적이론，결합영어사작교학재대학영어전업학생중적형세，본문탐토료사작교학중적동태평고，통과구체분석“사전개입，사시개입，교사각색개입”책략，위영어사작교학적동태평고제공료흔호적삼고。
