CAJ | 학술논문

奖学金的种类、覆盖面、数额、评定周期以及德智体在综合素质测评中的占比,应考虑学校所在地的经济状况、各专业的特点等因素,在充分论证和广泛征求学生意见的基础上确定,以便最大限度地发挥奖学金的激励和引导作用.高等院校可以参考有关国家助学金的规定,允许一门课程不及格者参评二三等奖学金;在不断完善奖学金制度,适当增设单科奖等奖项的基础上,还可通过设立无奖金但有证书的荣誉奖充分激发学生的积极性.在奖学金的评定过程中应特别强化辅导员的责任意识,慎重确定测评小组人选,并教育学生正确对待奖学金及其评定工作.
장학금적충류、복개면、수액、평정주기이급덕지체재종합소질측평중적점비,응고필학교소재지적경제상황、각전업적특점등인소,재충분론증화엄범정구학생의견적기출상학정,이편최대한도지발휘장학금적격려화인도작용.고등원교가이삼고유관국가조학금적규정,윤허일문과정불급격자삼평이삼등장학금;재불단완선장학금제도,괄당증설단과장등장항적기출상,환가통과설립무장금단유증서적영예장충분격발학생적적겁성.재장학금적평정과정중응특별강화보도원적책임의식,신중학정측평소조인선,병교육학생정학대대장학금급기평정공작.