课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
4期
233-233
,共1页
初中%英语%课堂教学%导入策略
初中%英語%課堂教學%導入策略
초중%영어%과당교학%도입책략
教学导入对课堂教学的顺利进行有着巨大的推动作用，也在一定程度上决定了教学任务的是否完满。因此对初中英语课堂教学导入策略的探究有着十分重要的理论和现实意义。本文以具体教材为例对初中英语课堂教学的导入策略进行分析，希望能够对初中英语课堂教学水平的提高起到一定的帮助。
教學導入對課堂教學的順利進行有著巨大的推動作用，也在一定程度上決定瞭教學任務的是否完滿。因此對初中英語課堂教學導入策略的探究有著十分重要的理論和現實意義。本文以具體教材為例對初中英語課堂教學的導入策略進行分析，希望能夠對初中英語課堂教學水平的提高起到一定的幫助。
교학도입대과당교학적순리진행유착거대적추동작용，야재일정정도상결정료교학임무적시부완만。인차대초중영어과당교학도입책략적탐구유착십분중요적이론화현실의의。본문이구체교재위례대초중영어과당교학적도입책략진행분석，희망능구대초중영어과당교학수평적제고기도일정적방조。
