课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
4期
50-50
,共1页
自主学习%信息技术教学%重要性
自主學習%信息技術教學%重要性
자주학습%신식기술교학%중요성
在实现自主性发展的教育实践活动中，信息技术则作为综合实践活动的一大板块。而在此实践活动中，若少了学生的自主学习和积极参与，便无法体现以学生为主体的教学理念，而以“落实学生在课堂教学中的主体性”为主要任务的素质教育将更加无从发展。因此，在信息技术教学中，培养学生的自主学习能力，让学生成为学习的主体已然成为时代发展的要求。下面就结合教学实践，谈谈我对自主学习在初中信息技术教学中的重要性的几点教学体会。
在實現自主性髮展的教育實踐活動中，信息技術則作為綜閤實踐活動的一大闆塊。而在此實踐活動中，若少瞭學生的自主學習和積極參與，便無法體現以學生為主體的教學理唸，而以“落實學生在課堂教學中的主體性”為主要任務的素質教育將更加無從髮展。因此，在信息技術教學中，培養學生的自主學習能力，讓學生成為學習的主體已然成為時代髮展的要求。下麵就結閤教學實踐，談談我對自主學習在初中信息技術教學中的重要性的幾點教學體會。
재실현자주성발전적교육실천활동중，신식기술칙작위종합실천활동적일대판괴。이재차실천활동중，약소료학생적자주학습화적겁삼여，편무법체현이학생위주체적교학이념，이이“락실학생재과당교학중적주체성”위주요임무적소질교육장경가무종발전。인차，재신식기술교학중，배양학생적자주학습능력，양학생성위학습적주체이연성위시대발전적요구。하면취결합교학실천，담담아대자주학습재초중신식기술교학중적중요성적궤점교학체회。
