读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
3期
234-234
,共1页
多变的方式%角色互换%合理评价
多變的方式%角色互換%閤理評價
다변적방식%각색호환%합리평개
课程改革给美术课提出了更高的要求，它不仅仅停留在过去以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文性质的内涵，要达到这样的目标，需要美术教师有很高的综合素养、人文素养。教学中要以多种教学方式为纽带，激发学生的学习兴趣，以角色的互换培养学生学习美术的主动性，以合理的评价激励学生对美术的热爱。在实施新课程的教学中，不断改进教学方法，我们的中学美术教学就会以一个全新的面貌出现在基础教育体系中。
課程改革給美術課提齣瞭更高的要求，它不僅僅停留在過去以學習美術技能為主的教學模式，而是加入瞭更多人文性質的內涵，要達到這樣的目標，需要美術教師有很高的綜閤素養、人文素養。教學中要以多種教學方式為紐帶，激髮學生的學習興趣，以角色的互換培養學生學習美術的主動性，以閤理的評價激勵學生對美術的熱愛。在實施新課程的教學中，不斷改進教學方法，我們的中學美術教學就會以一箇全新的麵貌齣現在基礎教育體繫中。
과정개혁급미술과제출료경고적요구，타불부부정류재과거이학습미술기능위주적교학모식，이시가입료경다인문성질적내함，요체도저양적목표，수요미술교사유흔고적종합소양、인문소양。교학중요이다충교학방식위뉴대，격발학생적학습흥취，이각색적호환배양학생학습미술적주동성，이합리적평개격려학생대미술적열애。재실시신과정적교학중，불단개진교학방법，아문적중학미술교학취회이일개전신적면모출현재기출교육체계중。
