课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
4期
240-240
,共1页
新课改%初中生物%课堂教学%存在%问题%对策
新課改%初中生物%課堂教學%存在%問題%對策
신과개%초중생물%과당교학%존재%문제%대책
新课改下初中生物课堂教学中存在的问题——课堂提问随心所欲；主体地位混淆不清；合作学习流于形式；过多过滥地使用现代化的教学辅助工具。解决的对策——要时常更新广大初中生物教师的教育教学理念；开展卓有成效的校本教研活动；尝试进行“探究式”教育教学。
新課改下初中生物課堂教學中存在的問題——課堂提問隨心所欲；主體地位混淆不清；閤作學習流于形式；過多過濫地使用現代化的教學輔助工具。解決的對策——要時常更新廣大初中生物教師的教育教學理唸；開展卓有成效的校本教研活動；嘗試進行“探究式”教育教學。
신과개하초중생물과당교학중존재적문제——과당제문수심소욕；주체지위혼효불청；합작학습류우형식；과다과람지사용현대화적교학보조공구。해결적대책——요시상경신엄대초중생물교사적교육교학이념；개전탁유성효적교본교연활동；상시진행“탐구식”교육교학。
