读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
3期
307-307
,共1页
高中%英语教学%情感教育
高中%英語教學%情感教育
고중%영어교학%정감교육
教师在课堂教学中应合理调节和充分利用情感，努力调动学生的非智力因素，提高课堂教学效率。培养学生积极的情感，实现他们渴求知识的强烈愿望要做到：努力建立师生间的信任；运用评价手段，激发学生自信心的建立。
教師在課堂教學中應閤理調節和充分利用情感，努力調動學生的非智力因素，提高課堂教學效率。培養學生積極的情感，實現他們渴求知識的彊烈願望要做到：努力建立師生間的信任；運用評價手段，激髮學生自信心的建立。
교사재과당교학중응합리조절화충분이용정감，노력조동학생적비지력인소，제고과당교학효솔。배양학생적겁적정감，실현타문갈구지식적강렬원망요주도：노력건립사생간적신임；운용평개수단，격발학생자신심적건립。
