读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
3期
333-333
,共1页
小学语文%课堂提问%有效性
小學語文%課堂提問%有效性
소학어문%과당제문%유효성
教学是一门艺术，而课堂提问是优化课堂教学、提升教学艺术的有效方法。提问，是在课堂教学中运用得最为广泛的一种技能。它好比是教学的生命。而教师的课堂有效提问则像是一颗颗石子投向平静的湖面，能激起学生思维的涟漪。课堂提问在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用，教师对课堂提问的高度重视、对问题的把握技巧，可以提升课堂教学的有效性，促进学生的素质发展和能力培养。因此，教师要把课堂提问当成教学的重要策略，推动语文课堂教学的顺利开展。
教學是一門藝術，而課堂提問是優化課堂教學、提升教學藝術的有效方法。提問，是在課堂教學中運用得最為廣汎的一種技能。它好比是教學的生命。而教師的課堂有效提問則像是一顆顆石子投嚮平靜的湖麵，能激起學生思維的漣漪。課堂提問在小學語文教學中髮揮著越來越重要的作用，教師對課堂提問的高度重視、對問題的把握技巧，可以提升課堂教學的有效性，促進學生的素質髮展和能力培養。因此，教師要把課堂提問噹成教學的重要策略，推動語文課堂教學的順利開展。
교학시일문예술，이과당제문시우화과당교학、제승교학예술적유효방법。제문，시재과당교학중운용득최위엄범적일충기능。타호비시교학적생명。이교사적과당유효제문칙상시일과과석자투향평정적호면，능격기학생사유적련의。과당제문재소학어문교학중발휘착월래월중요적작용，교사대과당제문적고도중시、대문제적파악기교，가이제승과당교학적유효성，촉진학생적소질발전화능력배양。인차，교사요파과당제문당성교학적중요책략，추동어문과당교학적순리개전。
